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福祉（ボランティア含む）運動・遊び・学びを育てる ムーブメント教育プログラム100
幼児教育・保育、小学校体育、特別支援教育に向けて - 著者：
- 小林芳文 著編集 是枝喜代治 著編集 飯村敦子 著編集 雨宮由紀枝 著編集
- 内容紹介
- 目次
- 追加情報
“体育や運動に苦手さを抱える子ども”や“運動や動作の支援が必要な子ども”を支える人たちに読んでもらいたい一冊。ムーブメント教育・療法についてやさしく解説するとともに、多様な運動支援プログラムの実践例を、親しみやすいイラストを交えて紹介しています。
まえがき
第１部 理論編
第１章 ムーブメント教育の基礎・基本
第２章 運動の苦手さを救うアセスメントと楽しい運動遊びの展開
第３章 幼児教育・保育に生かすムーブメント教育
第４章 特別支援教育、インクルーシブ教育に生かすムーブメント教育・療法
第５章 発達障害、知的障害のある子どもの支援に生かすムーブメント教育・療法
第６章 小学校低学年の体育に生かすムーブメント教育・療法
第２部 プログラム編
第７章 身体づくり、動きづくりを育てるプログラム
(1)身体意識 (2)柔軟性 (3)敏捷性
(4)バランス (5)協応性 (6)筋力
第８章 学ぶ力、考える力、かかわる力を育てるプログラム
(7)知覚運動 (8)精神運動 (9)創造性
(10)社会性 (11)心理的諸機能
第３部 事例・実践編
第９章 地域支援に生かすムーブメント教育プログラム活動例
［事例１］ムーブメント教育で紡ぐ子どもと家族と地域のつながり
［事例２］小集団の中で個の発達を支えるムーブメント活動
［事例３］異年齢児保育の中でのムーブメント教育の実践
［事例４］地域で楽しむムーブメント活動（大阪子どもムーブメント教室の実践より）
［事例５］「一緒に！」が楽しい！
［事例６］親子で楽しく交流できる場所づくりに生かしたムーブメント活動
第10章 ムーブメント教育の環境・遊具活用の実際
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